2018年学雷锋活动方案|学雷锋活动方案

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学雷锋活动方案

第一篇

为大力弘扬和传承雷锋精神,推进社会主义核心价值体系建设,推动我局学雷锋志愿服务活动深入开展,局党委决定2014年3月在全系统开展“邻里守望”学雷锋志愿服务活动,实施方案如下:

一、指导思想

以建设社会主义核心价值体系为根本,以弘扬雷锋精神为核心,以提升市民素质和城乡文明程度为目标,在全系统广泛开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”学雷锋志愿服务活动,掀起学雷锋活动新高潮,推进学雷锋志愿服务工作制度化常态化。

二、活动时间

2016年3月1日—3月31日

三、活动内容

以“邻里守望”关爱他人、关爱社会、关爱自然为主要内容,结合3月各种节日多的特点,各单位党组织要组织策划一系列学雷锋志愿服务活动。

(一)开展“邻里守望”关爱他人学学雷锋活动方案雷锋志愿服务。以学习雷锋、奉献爱心为主题,积极开展“邻里守望”关爱空巢老人、留守儿童等志愿服务活动,为他们排忧解难,使他们充分感受到社会的温暖。

1.组织开展“邻里守望”敬老学雷锋志愿服务。从老龄人的实际需求出发,以支部为依托,积极开展为高龄空巢老人提供生活照料、心理抚慰、文体娱乐、法律援助、健康保健、节日探访等志愿服务活动。(责任单位:各单位党组织)

2.组织开展“邻里守望”爱幼学雷锋志愿服务。积极探索关爱留守流动儿童学雷锋志愿服务的有效模式,广泛发动志愿者开展亲情关爱、教育辅导、权益保护等学雷锋志愿服务活动。

(二)开展“邻里守望”关爱社会学雷锋志愿服务。要以“学雷锋、树新风”为主题,广泛开展普及文明礼仪知识、维护公共秩序、文明交通、平安建设、便民利民志愿服务活动,引导人们知礼仪、重礼节、讲道德。

1.开展“邻里守望”文明礼仪知识普及志愿服务。依托“道德讲堂”活动,组织文明礼仪宣讲志愿者,广泛宣传文明礼仪基本知识,普及社会礼仪、生活礼仪、职业礼仪,倡导文明言行,把文明礼仪规范培训融入到日常学习、业务培训之中,教育和引导广大干部职工做学礼仪、懂规范、讲礼貌、守秩序的公民。(责任单位:汽车站)

2.开展“邻里守望”公共场所文明引导学雷锋志愿服务。在汽车站、公交站点、丁白渡口、各治超站点等重点场所开展“惠民便民、满意服务”志愿服务活动,提升服务质量,树立行业形象。组织志愿者开展秩序维护志愿服务,形成文明礼让的社会秩序。(责任单位:运管所、路政执法局、航运公司、汽车站)

3.开展“邻里守望”文明交通学雷锋志愿服务。深入推进文明交通引导志愿服务活动,组织交通管理业务骨干、经验丰富驾驶人、资深客运安全员等,组建志愿服务宣讲队,针对不同年龄段的学生、客货运驾驶人、社区和农村居民等不同对象,深入客运企业、客运车辆、公交站点、学校、农村等场所,开展交通法规、安全驾驶、典型交通事故剖析等志愿服务宣讲。(责任单位:局机关、汽车站)

(三)开展“邻里守望”关爱自然学雷锋志愿服务。以建设“品质”为目标,大力开展生态环境保护、爱绿护绿、清洁环境卫生志愿服务,营造天蓝、水清、地绿的生态环境,培育崇尚自然、善待环境的理念。

1.开展“邻里守望”环境保护学雷锋志愿服务。以植树节(3月12日)为契机,以保护水资源和爱绿护绿为重点,发动广大志愿者开展“保护母亲河”、“美化家园”志愿服务活动,参与公园绿地、旅游景区、水资源地、道路两侧的绿化美化;按照就近就便的原则,开展“认养绿地”志愿服务行动,参加林木、绿地的抚育管护,发动志愿者认养树木绿地;发动文明劝导志愿者,开展“护林护绿”志愿服务行动,对损害树木、攀花折枝、踩踏绿地等不文明行为进行劝导和阻止。(责任单位:各单位党组织)

2.开展“邻里守望”清洁卫生学雷锋学雷锋活动方案志愿服务。助力“清洁城市”建设,组织志愿者采取集中活动与分散行动相结合的办法,深入背街小巷、社区楼院、公共场所、城乡结合部、城中村等部位,清扫路面、清洗护栏、清捡白色垃圾、清除卫生死角,铲除“牛皮癣”、整治“脏乱差”、收集废电池等志愿服务活动。对随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为进行劝阻,培养市民群众自觉养成讲卫生、爱清洁的良好习惯。(责任单位:各单位党组织)

四、工作要求

(一)要高度重视,精心组织。开展邻里守望学雷锋志愿服务活动月,是弘扬雷锋精神的有力抓手,是培育文明道德风尚的有效途径,是普及志愿服务理念重要方式。各单位党组织要把这项工作作为精神文明建设的重要任务,摆上重要位置,精心策划部署,做到措施到位、责任到位、保障到位。

(二)要结合实际,务求实效。各单位党组织要结合实际制定好活动方案,发挥自身优势,突出部门和地域特色,把握重点,打造品牌,扩大活动影响力。要充分发挥和调动广大志愿者的积极性和创造性,搭建干部职工便于参与的平台,开辟干部职工乐于接受的渠道,吸引干部职工广泛参与邻里守望“三关爱”志愿服务活动。

(三)要大力宣传,广泛发动。各单位党组织要充分利用电视、报刊、网络等阵地,广泛普及“学习雷锋、关爱他人、提升自已”的志愿服务理念,大力宣传活动的意义和要求,及时报道活动的进展情况和亮点成效,深入挖掘志愿者的感人事迹,形成强有力的舆论声势。要及时总结,认真提炼,积极报送活动动态信息和图片资料,局文明办将选择一批典型进行推介......

第二篇

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模,雷锋精神体现了中华民族的传统美德,是中华民族宝贵的精神财富。是社会主义核心价值体系的生动诠释,是引领社会道德风尚的一面旗帜。今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表51周年,为深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升青少年的道德素质和文明程度,我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校2014年学雷锋活动方案。 ?   一、指导思想 ?   在纪念毛泽东为雷锋题词51周年前后,认真学习雷锋先进事迹,以科学发展观为指导,贯彻落实十八大精神,以倡导文明新风,弘扬社会正气为目标,以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体,大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识,为构建和谐校园做贡献。 ?   二、活动主题 ?   立足校园 服务社会 共创和谐 ?   三、活动安排 ?   学雷锋活动集中安排在三、四月份进行,持续全年。 ?   1、3月3日,组织学生代表在国旗下讲话时发出倡议,制作横幅,启动我校2014年学雷锋活动。 ?   2、各班在三月份出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。 ?   各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。 ?   3、结合3?8国际妇女节,各学生要争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺卡送给妈妈,为妈妈做一件家务活。 ?   4、结合“全民义务植树日”,立足校园和社区,开展美化环境活动。 ?   5、各班于3月10日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班队会。 ?   6、立足身边,开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”,按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。 ?   7、各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。 ?   8、在学生中开展“一日一善”道德实践活动,结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育,培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋” ?   9、各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上,并及时写成通讯稿件上交政教处;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。 ?   10、组织志愿者开展“真情暖万家,青春见行动”志愿服务活动,为孤寡老人、空巢老人、残疾人、特困家庭提供服务、帮扶、爱心捐赠等志愿服务。 ?   11、开展学雷锋“做一个有道德的人”主题教育实践活动。开展扶老助残、文明礼仪、保护环境、捡拾垃圾、美化家园、小手拉大手不文明行为劝导等学雷锋志愿活动。开展学学雷锋活动方案习雷锋做美德少年、网上祭英烈、“学雷锋做有道德的人”演讲比赛和征文比赛。 ?   12、组织开展道德模范、身边好人、优秀团员,优秀团干,优秀少先队员、优秀青年志愿者等评选表彰活动,表彰一批学雷锋先进集体、先进个人,总结学雷锋活动先进经验。 ?   四、活动要求 ?   1、高度重视,精心组织。各班要积极制定活动方案,抓好活动落实,认真谋划,及早安排,精心组织,确保各项活动落到实处。 ?   2、创新形式,注重实效。各组织要立足实际,围绕服务的重点,精心设计服务项目,突出活动特色,切实增强活动的针对性和实效性,力使主题活动收到明显成效。 ?   3、注重总结,加强交流。要重视总结、检查、反馈,做到目标明确、有始有终,认真做好图文资料收集和整理,撰写活动总结,主动向校团委报送相关材料。 第三篇

一、活动目的:弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,我校今年学雷锋活动将立足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题:弘扬雷锋精神构建和谐校园,完善自我,服务他人,奉献社会

三、活动要求:“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。

四、活动时间:3月起

五、活动安排:

第一阶段:宣传发动(各班召开主题班会,制定方案,成立活动小组)

1、升旗仪式,校大队部向全校师生发出“完善自我,服务他人,奉献社会”倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地,开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛,各班围绕该主题出一期主题班报,校团委于3月15日前进行集中评比。

3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料,播放学雷锋主题歌曲等,营造学雷锋活动氛围。

第二阶段:活动开展(各班按照活动内容组织实施)

主题一:用雷锋精神完善自我

1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点,发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动:在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点,增强自信心,提高班级凝聚力,同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改,各班制定学雷锋活动计划,将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、立足校园、立足身边,争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起?

①坚持岗位学雷锋:要求学生全员参与,从日常做起,具体要求做到:“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②立足学习,开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。

3、举办“爱心无限,快乐奉献”爱心义卖活动,号召全体学生将闲置的学雷锋活动方案各类物品(衣物、书藉、学习用品、生活用品等)或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖,为爱心助学募集善款。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质,树立正确的理财观、价值观,提高社会交往能力,达到通过活动完善自我、促进成长的作用。

4、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上相互促进,共同进步,也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高,最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

5、校团委将组织学生会举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时,展出同学们中的一些文明行为照片,同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比,让同学们意识到差距和不足,做到有则改之,无则加勉。

6、配合“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展、“我与雷锋找差距——告别缺点,发掘优点”主题讨论会及其他学雷锋活动,各班将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛,3月底进行评比。

主题二:学习雷锋,服务他人,奉献社会

1、大力开展青年志愿者活动

(1)组织进行青年志愿者报名工作。

(2)大力组织开展青年志愿者服务活动

2、组织学生参加一些校外的公益劳动

(1)走进福利院看望老人,以实际行动去服务社会

(2)走向市区进行清除白色垃圾

(3)创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除

第三阶段:总结表彰(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)

3月底,各支部进行“学雷锋活动月”情况总结,并将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于3月31日前上传校团委邮箱;期末团委、学生处将根据各支部一期来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”,每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”,校团委集中进行表彰公示。


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