中国民航大学赵栩禾

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第一篇 中国民航大学赵栩禾
《2016it行业自我介绍范文》

2016it行业自我介绍范文配图

自我介绍不仅是向别人展示自己的一个重要手段,也是认识自我的手段,自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。本文是学习啦小编为大家整理的it行业自我介绍范文,仅供参考。it行业自我介绍范文##第1

我叫,是XX蓝天学院计算机专业的应届毕业生。今天诚挚地向您递上一份我的求职函,我相信:您的慧眼与您的英明能带给一位充满憧憬的大学生以幸运和希望。

我是一名普通高校的大学生,勤奋、塌实、坚定、不甘落后是我最大的资本,进入大学后,正是因为凭着这笔宝贵的财富使我在大学三年的学习生活中取得累累硕果。我立志成为一名优秀的计算机人才,同时我也明白和体验了这条路的艰苦和辛酸,但我深信,凭我扎实的基础和坚强的意志一定能获得成功!

在竞争日趋激烈的今天,具备全面发展的综合素质,才是成功的关键,为此,平时我就注重培养自己的综合能力,积极参加各种学校社团等,使自己在组织、管理方面积累了一定经验。大学中,通过实践将理论和应用联系起来。在两年内完成了计算机科学与技术专业大学专科教程,并取得了很好的效果,我阅读了大量国外高校计算机方面的专业书籍,培养了我极强的自学能力,使我具备了计算机专业理论知识和实践经验。

同时我参加了学院IT职业培训,并获得了认证。参加了高级程序员考试和计算机等级考试(国家四级),我拥有自己的PC,熟悉Window 98/NT/200/Me/XP、Linux/Unix、BeOS等各式操作系统,熟悉汇编、UML、Java、Visual C、Visual Basic、ASP、JSP等程序设计语言。在网络方面更是执着,深刻理解TCP/IP协议、同时具备了丰富的经验和技巧。

自信和执着是我的原则,沉着和乐观是我处事的态度,爱好广泛使我更加充实。面临择业,我对社会和自己都充满信心,渴望得到社会的认可,能有机会发挥自己的聪明才智,对社会有所贡献。我真诚地希望能融入贵单位奋发进取的激流中去。我的过去,正是为贵单位的发展而准备,而积累;我的未来,正是为贵单位的宏图而拼搏,而奉献!雄鹰展翅需要一片天空,骏马驰骋需要一方阔土,深信我会用自己勤勉的汗水与同仁一道为贵公司的锦绣前程奋斗不息,奉献我的年轻的热忱和才智!it行业自我介绍范文##第2

我叫余敏,是一名即将于xx年7月毕业于中国民航大学计算机系的学生。借此择业之际,我怀着一 颗赤诚的心和对事业的执着追求,真诚地推荐自己。

四年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了电子商务、 计算机等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写能力;能熟练操作计算机办公软 件以及相关的编程和数据库操作。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了 自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外,作为一名班长,我带领班级体参加一系列活动,同时也锻炼了自己。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、 正直;中国民航大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您 的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。it行业自我介绍范文##第3

您好! 我是一名从安徽财经大学计算机系毕业的大学生。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,向您作一自我推荐。 三年来,我全面认真学习专业知识,奠定了良好的基础,学习成绩良好。经常参加院系组织的各种活动,在校期间我学习到一定与人交往能力,懂得了怎样才能更好的与人交流。

同时,我还深入学习专业和自学感兴趣的领域。具备扎实的专业知识和基础理论知识,具备计算机基本编程能力和网页制作,熟悉包括OFFICE在内的常用软件,熟悉数据库开发及编程。 作为一名大学生,我很清楚地认识当代人才的竞争是何等激烈,一个有竞争力的人才不仅需要扎实丰富的专业知识,让自己所学的知识和综合素质得到巩固和加强。

经常参加各种文体活动,社会实践活动,实践经验突出,具有良好的团队协作精神和人际沟通协调能力。利用节假日和寒暑假做一些促销和市场调查;以此来不断完善自己,成为一名新世纪的复合型人才,迎接社会的挑战。

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第二篇 中国民航大学赵栩禾
《2016本科毕业设计开题报告内容》

中国民航大学赵栩禾2016本科毕业设计开题报告内容配图

本科毕业设计开题报告内容

第一步、论文拟研究解决的问题

内容要求:

明确提出论文所要解决的具体学术问题,也就是论文拟定的创新点。

明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果……

评述上述文献研究成果的不足。

提出你的论文准备论证的观点或解决方法,简述初步理由。

撰写方法:

你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容,提出和论证它是论文的目的和任务,因而并不是定论,研究中可能推翻,也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究,你准备论证的观点方法是否能够研究出来。

一般提出3或4个问题,可以是一个大问题下的几个子问题,也可以是几个并行的相关问题。

第二步、国内外研究现状

内容要求:列举与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献。基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有部分内容重复。

撰写方法:只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献,其他相关文献评述则在文献综述中评述。

第三步、论文研究的目的与意义

内容要求:

简介论文所研究问题的基本概念和背景。

简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。

简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。

基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有所重复。

第四步、论文研究主要内容

容要求:初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内容,而是论文的目的与核心。

本科毕业设计开题报告内容 [

(1)熟悉adc、fpga、dsp的数据采集平台。

(2)熟悉数字示波器的时基控制和插值基本原理,并在平台上实现。

(3)应用veriloghdl编写fpga相应硬件代码并用c编写dsp相应代码。

(4)完成相应软硬件代码的设计、仿真和调试。

拟解决的关键问题和最终目标,以及拟采取的主要理论、技术路线和实施方案等

示波器硬件系统主要由adc、fpga和dsp以及它们周边的一系列器件构成。fpga是数据采集系统的核心,它的可编程功能和灵活性使其能够满足系统 具体功能设计。在dsp的控制下,fpga实现了采集,触发,接口等功能。而dsp强大的数据理功能决定了其数据处理系统核心的地位。

dsp通过对fpga的控制来采集数据并从fpga获得数据的过程称为数据采集,但采集来的数据并不能直接送去显示,而将采得的数据转化为可以被用户接收的数据的过程称为数据处理。

示波器的时基范围为5ns/div至50s/div,按1,2,5的步进递增。div为屏幕上的一格,包含了25个像素,也就是25个数据才能够显示一格的波形。这样,根据时基档位,我们可以得出各时基下的相对采样率,

内插算法有线性插值、正弦插值、立方插值等。在dso示波器中普遍采用的有线性插值和正弦插值。

线性插值:插值时在相邻两个采样点之间用直线连接,这种方法就是线性插值。只要各采样点之间距离得很近,用这种方法就能获得足够好的重建波形。线性插值 就是按照等差数列的方式,在两个采样点之间进行等距离插值。两个采样点 m0,m1 之间插入 k 个点的数学模型如下:

y1=m0+1/(k+1)*(m1-m0) yk=m0+k/(k+1)*(m1-m0)

由此可得到第 i 个点的线性插值公式:

yi=m0+i/(k+1)*(m1-m0) (i的取值范围1~k)

正弦插值:如果对原信号采样时满足奈奎斯特抽样定理,即抽样频率 f(或 ωs)大于等于两倍信号谱的最高频率 f(或 ω),则可由抽样信号不失真的重建原信号 x(t)。

使用正弦插值时,即使是在每两个采样点之间插入25 个点的情况下,我们采用4 个采样点进行计算也能得到比效理想的波形恢复效果。因而出于运算速度,代码长度和波形恢复效果上的综合考虑,在设计中,我们使用正弦插值运算时都是采用4 个采样点进行运算。最终实现时采用的正弦插值公式如式

设计dsp采用的软件开发平台为visual dsp++,能够支持adi公司生产的sharc、tigersharc和blackfin系列处理器,编程语言有汇编语言,c/c++,并有优化编译功能。除了汇编器和链接器,其还带有调试环境idde。

除了常规的调试手段,visual dsp++还能调出存储区的图像,这对于图像显示的调试大有帮助。此外,visual dsp++也能调出数据区的数据并自动生成波形,调试时就能更直观地观察数据区的变化。

visual dsp++还有source control功能,也就是源程序管理功能,可以实现多机协同工作。其方法是以一台计算机为服务器,将所有源代码存于服务器上,其他计算机通过 source control功能与服务器连接,其他机器对源代码的修改都可以保存于服务器上,这样就可以实现多人协同开发一个工程,加快软件开发进度。

论文特色或创新点

本课题是软硬件结合的设计,对采集后的数据进行相应的实时处理控制,且在dsp中作进一步插值等处理,使得整个示波器系统能够顺畅地运行。通过这个毕业 设计,能够基本了解示波器的基本原理,对示波器有个基本的认识,对模块化设计有了基本了解,为以后的学习生活打下基础。

垫片冲裁模具设计及制造开题报告

本科生毕业论文(设计)开题报告

本科毕业生论文开题报告的格式(通用)

本科毕业论文开题报告和任务书

本科毕业设计开题报告(3法国工程师教育模式本土化过程中本科毕业设计的思考

近年来,我国逐渐重视应用型人才的培养工作。教育部已启动了 卓越工程师教育培养计划 ,一些高校也积极响应并推动工程技术人才的培养。[1]其中,法国工程师培养模式因其优秀的培养质量、高度的社会认可度而受到了人们较大的关注。[2]北京航空航天大学、中国民航大学、上海交通大学等高校纷纷建立工程师学院,尝试学习法国工程师培养模式。[3]中山大学也在20xx年与法国以格勒诺布尔国立综合理工学院为首的五所法国工程师学校合作组建了中法核工程与技术学院,引入法国工程师培养的培养模式,借鉴法国在核能工程师培养上的经验,为我国培养国际一流的核能工程师。[4,5]学院于20xx年纳入全国普通高等学校招生计划对外招生。至今第一批学生正好本科毕业,刚经历了本科毕业设计阶段。笔者作为本科毕业设计工作组织和协调的中方负责人,同时,也参与了毕业设计的具体指导,包括独立指导1个小组、与法方bertrand mercier教授共同指导1个小组,同时,笔者之前也完成指导了2016级和2016级两届传统中国模式下的核工程与核技术专业的本科毕业设计(共21人),所以特对法国工程师教育模式下的本科毕业设计进行了总结与思考,希望能对我国的工程师培养提供有益的启示。

工程师培养模式下的本科毕业生

中法核工程与技术学院完整课程将分六个学年完成,分别为三年的预科教育阶段和三年的工程师教育阶段(对应着我国四年本科教育阶段和两年硕士教育阶段)。课程按照法国工程师的培养模式进行开设,预科教育阶段主要借鉴法国工程师理科精英学校预科班的课程设置,包括法语、高等数学、普通物理及实验、普通化学及实验、电子技术及实验、计算机、社会和管理科学以及英语等课程。工程师教育阶段课程设置主要包括量子物理、流体力学、材料化学、核物理与中子物理、安保概论、系统可靠性、核安全与防护、环境与社会、核电站管理等专业基础课程以及相应的专业课程。

工程师培养模式下的4年级本科毕业生完成了3年预科阶段的学习,主要掌握了语言、数学、物理和少许化学的相关知识,尚未涉及到核工程与核技术专业课程相关的内容。另外,本科四年级对应着工程师阶段的第一年,课程任务繁重,从星期一到星期五的早上到晚上,除了星期三晚上没课以外,其余时间都在上课;另外,课程安排基本上采用短期集中授课的形式,每周或者隔一周的周末都安排有考试。因此,学生在本科毕业课题的开展过程中面临着缺乏必要的基础知识和投入时间有限的双重压力。

毕业设计开展情况

论文开展过程中所遇到的问题有:

(1)认知问题:法方指导教师对工程师的培养机制较为了解,根据学生的知识结构和水平针对性地给出了较为简单的题目,类似于我国传统教育模式下的课程设计,学生不需要花很多时间就可以较好地完成。而中方指导教师往往习惯于我国传统模式的本科毕业设计模式,特别是来自中广核的指导教师,由于之前对中法核工程与技术学院的课程设置了解不多,完全假设这些学生和传统本科毕业生一样,具有一定的专业基础,并且最后一学期没有课程,全部时间可用来做毕业设计,所以,他们所提供的题目对中法核工程与技术学院的学生来说普遍偏难,学生需要自学很多专业知识才能完成。

(2)距离问题:中法核工程与技术学院的教师和学生之间可以紧密联系,随时交流,每周都召开毕业设计的进度讨论会;而校外导师来自法国和中国广核集团,较难跟学生进行面对面的交流,一般说来,学生基本上是通过网络工具,比如skype、webex、email等跟法国指导教师进行交流;而中国广核集团虽然在深圳,距离学院所在地╠╠珠海不太远,但是由于平时学生和教师们都很忙,只能偶尔组织周末见面讨论,平时也是通过email或者电话联系沟通的。

(4)个别外方导师问题:由于是第一次开展这种形式的本科毕业设计工作,学校没有对企业导师进行严格的选拔,导致了一些不是很有经验的人员被聘为本科毕业设计的指导教师,而这些老师对学生的指导力度比较有限。另外,有些外方指导教师比较忙,责任心不是很强,从而影响到本科毕业设计的完成质量。

总结与建议

经过本科毕业设计工作的开展与实践以及具体指导工作的开展可以发现:如果可能,可针对中法工程师培养模式的学生,取消本科毕业设计的环节,代之以一到两门课程。目前这些学生的课程设计都是借鉴了法国工程师培养模式,距离我国传统的大学本科教育要求较远,因此,可以灵活处理,以课程设计代替毕业设计不仅仅在课程安排上比较合理,而且有利于培养学生良好的自信心,同时增强学生诚信品质的培养。倘若坚持继续开展本科毕业设计环节,笔者给出如下建议:

一是将本科毕业设计时间增加至1年以上,特别是在3年级结束的暑假前将题目落实到每位学生,这样,学生们可利用这个暑假和接下来的寒假来开展本科毕业设计的工作,以便学生有足够的时间进行毕业设计。

二是提高本校教师的参与度。本校教师跟学生交流比较方便,特别是学院以年轻教师为主,这些老师没课的时候一般都在办公室,可很方便地跟学生进行面对面交流。加上老师们都经过本硕博的严格训练,具有较高的理论水平,可以确保毕业论文的顺利开展与质量。

课程设置方面也可将本科毕业设计作为一门重要的必修课程纳入课程安排表,从日常制度上保证学生的投入时间。

本科毕业设计开题报告(3)动态性、差异性和整体性。他们认为企业网站的评价指标体系包括整体评价,网站设计,内容提供,网站推广及其他。网站自身特征及其发展的阶段性决定了要站在动态和整体的角度上对企业网站进行指标评价和分析;网站在不同行业、不同领域、不同发展时期表现出的不同特征决定了要采取差异性原则。

周述文,郭晓军,孙爱平等人 [4]认为评价一个电子商务行业网站,要把商业性电子商务网站和非商业性网站分开,才能有针对性的评价。并提出对于商业性电子商务网站可以从网站的销售总额、成本利润率、库存量、股票价格、服务上的指标(热情度、客户对服务的满意度、连线以及响应速度)、服务的可靠及安全性等五个一级指标进行综合评价;对于非商业性的电子商务网站则可以从信息量的大小、信息更新的速度、信息的质量等三个大指标进行评价。

任永功[5]提出了以大学或企业网站为例子建立的包含了三项一级指标、九项二级指标的网站评估体系,其中一级指标为:网站内容服务指标、网站功能服务指标、网站质量指标。

傅浩,李威巍,李满梅[6] 提出利用内容分析法对城市门户网站的地区营销绩效进行实证分析,并建立了网站的评估指标体系。其主要评估指标为:信息内容、信息搜索、技术支持、顾客分类、在线反馈、隐私保护、电子政务服务、附加功能服务和网站连接情况。

李君君,陈海敏[7]提出了一种基于因子分析和对应分析的电子商务网站评价方法,即利用实时监测工具收集数据,采用因子分析和对应分析对网站进行排名和定位。这是一种很好的定量分析方法,不但保证了评价的客观性,而且还能通过对应分析图找出各个网站存在的优势、劣势,并能为企业提供网站质量改善的发展方向。

李钊,苏秦,姜鹏[8]从网站软件评估理论、专家观点、客户感知质量和电子商务全面质量评估等四个方面,概述了国内外网站质量评估理论和实证研究成果的现状,并提出了关于网站评估规范性及细分指标体系进一步研究的问题。

曾志元[9]从消费者视角出发,以市场营销4c理论中的4c分支和网站页面整体效果为评价指标,提出了基于消费者视角下商务网站评估的4c+1w模式。他认为目前国内外的学者及组织对网站的评估主要是集中在对网站的功能、内容、技术及应用状况等指标进行评估,而很少从消费者视角下对电子商务网站评估的研究。而4c+1w模式正好弥补了这方面的不足,该评估模式可以让管理者能更有效地评估其网站在网络营销中的状况。

彭银香[10]探讨了电子商务网站运营情况的评价模型,从商务网站运营状况、网站绩效、服务质量三个方面建立了电子商务网站运营状况模糊综合评价数学模型。同时她还构建了电子商务行业网站建设的模糊综合评价模型,包括电子商务网站功能、电子商务网站内容和电子商务网站实施三个主要方面。

黄爱白等人[12]在对国内外大量电子商务网站进行深入分析和调查的基础上,运用层次分析法建立了b2c电子商务网站的评价体系和评价标准模型。他们设计的三层模型由目标层、准则层和指标层三个层次组成。其中指标层的一级指标包括服务指标、信息服务、技术指标和信誉指标等四项指标。并对国内外148家b2c电子商务网站进行以上相关指标的调研和分析,确认了他们设计的该指标体系几乎不存在指标之间重复和交叉的现象。

中国互联网信息中心(cnnin)[13]使用的评价指标有:站点的浏览器的兼容性,引擎上的出现率,站点速度,连接的有效率,被连接率,拼写错误率,站点设计。

我国在电子商务网站评价方面取得了一定的成绩,但是还不成熟,研究主要集中在网站评价的原则、评价方法和平均指标体系等方面,缺乏实证研究。

国外电子商务行业网站评价研究成果

jungpil hahn和robert j. kauffman [14] 认为当前的网站评价方法的准确性会受到网站频繁更新、受访者缺乏专业知识等情况的影响,且仅仅强调网站可用性这一点不符合商业运作的特征。因而他们强调利用生产经济学的边界估测方法评价网站性能,考察网站将所提供的用户功能等输入方转化为交易行为等输出方的能力,最后计算出某些指标来衡量和发现网站中潜在的无效用户功能。

hope n. tillman [15] 站在用户的立场上,分析用户如何利用网络信息资源,提出评价网络信息的基本标准,并提供了网上常用的一些网站评价工具。他认为网站信息与其他载体来源的相关信息的比较情况可作为评价网站质量的必备指标。

f. j. miranda gonzalez和 t. m. banegil palacios [16] 提出了一种可以适用于评价商业、教育和非赢利性机构网站的通用性评价指标体系:wis(webassessment index),由可接入性、速度、内容和导航四项指标构成。但是因为行业特色、机构特点以及网站目的差异性,wis对于全面衡量网站缺乏具体针对性。

efthymios constantinides[17]认为传统的市场营销理论已经不适合电子商务条件下的企业经营,提出新的以4s为框架的新的电子商务营销理论:网站(site),范围(scope),协作(synergy),系统(system),充分强调了网站在电子商务和企业营销中的重要性。他认为电子商务行业网站是公司的门户,是公司与顾客交流的场所,企业网站的首要任务是吸引访问量、建立目标顾客的联系,创造品牌。

alastair smith[18] 提出在可实用性指标下设用户界面友好性、检索功能、检索率、连通性等网站评价指标。他设计了包括图像和多媒体设计的评价网络信息资源一级指标。

kim et al[19]研究得出了符合 使用者满意 的评估指标体系。其所采用的评估准则及评估项目主要有:1、商业功能:提供订单追踪、产品或服务的常见问题集、产品或服务的价格信息、响应在产品与服务的抱怨;2、企业信用:网站运作有清楚目标、公司新闻及公关报道、一般的企业信息;3、内容可靠度:文件或参考文献的来源、最后更新日期或文件更新的频率、作者姓名电话等;4、网站的吸引力:网站设计的视觉吸引力、图片和文字清楚的呈现、对于到访者有不同的吸引因子;5、系统架构:网站的使用速度、提供搜寻引擎、网站任何时间的可用性、清楚的网站架构;6、导览功能:可连接到相关信息来源、关于连结和使用者输入领域的说明、连结到首页。

本科毕业设计开题报告(3

本文通过对电子商务行业网站评价内容,评价指标体系和层次分析法的基本原理进行介绍和总结,阐述了用层次分析法对电子商务行业网站进行评价的方法,并以杭州b2b行业网站为例来展示利用层次分析法对电子商务b2b行业网站进行评价的具体应用。

论文框架

一 绪论

研究背景

国内外研究综述

研究思路和研究构架

二 电子商务行业网站评价简介及理论基础

电子商务b2b行业网站概述

本科毕业设计开题报告内容 [

提高教学质量,重点抓好五个环节

(1)分析、了解学生的实际情况和各种能力水平,做到因材施教。我授课的对象是中职护理专业二年级的学生,这些学生一般都是文化基础较差的难考上高中的初中毕业生,甚至有些是已经进入社会打工好几年的社会青年,他们的共性都是学习兴趣不高,甚至是不思学习而且自主学习能力较差,再加上各个学生的认知能力、理解能力、自觉学习能力等方面又存在着很大的差异,所以教学必须从学生的实际出发,才能不落下任何一个学生。

(2)处理好教材:①熟读教材,列出教学大纲,使学生明确本堂课的学习要求和目标。②研究教材,确立重难点,使学生学习有所侧重。③制作多媒体课件,我现在采用的都是多媒体教学,课件的制作不仅要全面反映教材的内容,还要注意重点的突出,比如一些关键的语句、词语可以用鲜红颜色的笔标出,同时还可以借助多媒体的动画、声音、图文等吸引学生的注意力,从而提高教学效果。

2016本科毕业论文开题报告范文各类报告

(3)考虑教法。内科护理学是一门理论性很强的专业课程,考虑到中职学生基础差,理解、领悟能力不强的特点,为了能让学生更容易并且更快地获得知识,我通过运用引导、举例、图片、动画、模拟演示等多种方式相结合的方法将复杂的知识及操作以最通俗易懂的方式传授给学生,帮助学生快速地掌握知识,提高技能。

(4)精心设计教学过程。我的课堂一般按以下过程进行:(下面我将以 心律失常病人的护理 为例说明):①课前复习:我在多媒体上先展示正常的心电图图形,让学生对在一年级《健康评估》里学过的正常心电图的各个波形以及各波段的正常值有一个正确的认识。②新课讲解:我将分别导入四种常见的心律失常的心电图,并逐一分析,让学生在认知正常心电图的基础上去识别异常心电图,找出其特点,加以区别记忆。本次授课我展示的异常心电图有室上性期前收缩、室上性心动过速、室性期前收缩、室性心动过速、心房颤动、心室颤动。③知识点拨 :为了让学生对本次授课内容更加深刻地理解,我将以提出话题 怎样发现异常心电图? 的形式进行点拨引导,让学生将异常心电图的各个波形和各个波段的测量值与正常的心电图的波形和各个波段的正常值进行对比,找出异常心电图的特点,然后得出是哪一种类型的心律失常,再进一步提出这种心律失常该如何护理的对策。接下来我举出心动过速的例子,提问学生该如何进行护理,学生将以讨论发言的形式回答具体的护理方案。④知识拓展:为了将理论与临床很好地结合起来,也为了更进一步加强学生的运用能力,我设计了一个与临床一致的情境,让学生对室颤的病人进行模拟抢救。学生首先要掌握室颤的心电图特点,对其有一个深入的了解,然后全班50位学生再分成5个小组进行角色扮演,对已识别出的室颤的病人进行抢救护理。⑤小结:将本次课所学知识再串讲一遍,既可使学生加深印象,又可以使知识清晰、条理化。⑥达标测试(即课堂练习):心电图是一门既难学又易忘的临床重要技能,为了强化记忆,我在本次授课的最后安排了一个测试,在课件上展示了10份心电图,让学生识别、抢答。

(5)组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,同时还要关心和爱护学生,对于学生的错误应以宽容的态度去赏识,并以称赞为主,使错误成为学生成长的契机,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,提问面向全体学生,讲练结合并注重结合临床实例进行讲解,不断引发学生对内科护理学的学习兴趣。

提高学生素质,力抓课后辅导工作

现在的中职生还处于青春期,缺乏自控能力,爱动、好玩,常在学习上不能专心、主动,针对这些问题,我在抓好学生的思想教育上狠下工夫,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。教师要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,激发学生对这一门课的认识和理解。故此,还进一步抓住学生的心理状态,有针对性地对学生进行教学,激发学生的积极性和学习兴趣。

提高效率,力争出效果

教师要先从自己着手,在努力提高自己业务水平、总结教育工作的同时,还抽时间积极参与听课、评课,虚心向同行学习各种教学方法,借鉴他们的成功经验,博采众长,提高自己的教学水平和教学技巧,从而避免了走许多弯路,避免了从头摸索,争得了时间并大大提高了效率。同时,为了使临床教学不与临床脱节,也为了我们的学生一出校门就能够很好地上岗,我利用课余时间和假期时间到医院临床病房进行临床实践,收集一些典型的临床病例,熟悉和及时掌握一些新的临床治疗、护理方法以及护理流程,以便用于课堂教学。另外,通过引入多媒体综合教学、病历教学、角色扮演、模拟临床等多种教学手段,变 灌输式 教学为 启发式 教学,激发学生的学习兴趣,培养创新意识和临床思维能力,取得了良好的效果。

其次,从 学 方面来看,学生要做好以下几点:

(1)制订学习计划。学期开始,在学习目的明确、态度端正的前提下,将本学期的学习计划根据自己的具体情况全面地、具体地、合理地制订出来,并严格根据该计划实施。

(2)上课专心听讲。这一点很重要,课堂老师的讲解将一些比较抽象的、难理解的知识通俗化,或者将一些比较琐碎的知识联系起来,让同学们有一个比较系统的了解;或者解释某个症状、体征出现的机制原理,通过认真听讲,才能很好地理解、掌握和记忆。上课时老师还会把这个病的特征性表现即与其他病的区别点和这个病的主要护理措施着重提出来,也就是把重点凸现出来,所以上课做到专心听讲,可以收到将 厚书 变 薄书 之功效。

(3)全面系统。这就要求学生做到多看书、勤看书,而且要全面地看。我们知道,内科护理学整体性强,融汇各科知识,涉及解剖、生理、病理、药理等学科知识。但现在的学生不管是听课还是考试前的复习都喜欢叫老师点重点、划重点,而平时看书复习时也就只看重点,这就造成对知识的掌握不系统、不全面。比如,对某种疾病的掌握,有可能只知道这种病的临床表现,而不知道为什么会出现这些表现。所以,要做到全面系统,就必须在抓住重点的前提下,全面地 啃 课本。

做好笔记

笔记包括课堂笔记和读书笔记。俗话说,好记性不如烂笔头,上课要专心听讲,做好课堂笔记,将老师上课时讲的一些知识点以及重点勾画出来或者记下来,建议笔记就记在课本上,便于复习;课后复习时还要做好读书笔记,可以用不同颜色的笔进行标记,比如看第一遍时用红笔,第二遍时用蓝笔等,便于看书时区别,通过这个方法可以把书看薄、看精。

科学记忆

医学是一门技能,虽说应用实践重要,但记忆更重要。首先得先记住理论才能谈应用,内科护理学理论性强,要记忆的东西很多,一个疾病有一个疾病症状体征、治疗护理方法,一个系统疾病又跟另一个系统疾病有所不同,所以假如没有科学合理的记忆方法,那么内科护理学的学习将很难攻克。那么我们该怎么做呢?首先,课后要及时复习消化课上所学内容,所谓及时,就是当天学的疾病知识当天晚上或在其他的自习课抽时间进行消化吸收、巩固;其次,在复习的过程中要善于总结,某一系统中的几个疾病肯定存在异同,记住相同点后,将不同点进行对比记忆;最后,强调反复。长期记忆靠的是反复,要定期反复地复习,不断强化记忆。

结合实践

医学的学习分为两个阶段,第一阶段是在学校学习理论知识,第二阶段则是到医院进行实践。所以,总的来说,理论知识的学习最终是为了应用,也就是为了实践,而实践反过来可以强化理论。比如见习,学生可以通过问诊了解到如何与病人很好地沟通、交流,可以掌握一定的问诊技巧,而且通过自己去问,印象就更加深刻,再将课堂上学到的理论知识结合起来,那么就记得更加牢固。通过我们采集病史,结合体格检查进行分析,提出相应的诊断,针对提出的诊断制定出相应的护理措施,这也就是我们所说的临床思维。通过结合实践,不但可以强化理论,还可以培养、提高我们的临床思维。

最后,从师生着手,谈 教 与 学 的结合。教学活动是双向的, 教 与 学 相辅相成,是师生间有计划有目的的共同活动,在这个活动中,教师只有及时准确地了解学生的学习情况,有效地调整、控制教学,才能更有效地提高学生的学习效果和教学质量。因此,在教学过程中,讲完每次课、每个病人的护理我都会到学生当中去收集反馈信息,及时地了解自己的不足之处与学生对知识的吸收、领会情况再有针对性地去解决。通过这种方法,大大提高了效率,收到很好的效果。

综上所述, 教 与 学 是密不可分的一个共同体,只要我们师生共同努力、相互配合、携手奋进,那么《内科护理学》的学习将化难为易,不再是一个难题。

本科毕业设计开题报告内容 [中国移动通信集团重庆有限公司合川分公司生产楼建设项目投标书(商务标) 1.选题目的和意义 1.1选题的目的

本次毕业设计通过提供的设计图纸及相关文件,编制一份招标文件。通过本课题进行招标书的编制,以便我们更加全面的熟悉招标书的主要内容以及招标决策的基本方法,培养能独自编制招标书文件的能力以及能灵活地运用计算机编制报价、从事造价管理工作的能力,了解如何编制项目建议书,做投资估算、竣工结算。

1.2选题的意义

招投标是我国建筑市场或设备供应走向规范化、完善化的重要举措,是计划经济向市场经济转变的重要步骤,对控制项目成本、保护相关员工廉政廉洁有着重要意义。

通过招投标,一是能降低投资成本,控制投资风险,提高投资质量;二是能优化投资环境。规范的招投标活动有利于鼓励竞争,打破地区封锁和行业保护,促进统一、开放、竞争、有序的大市场的形成,为招标人选择符合要求的供货商、承包商和服务商提供机会,为投标人提供一个良好的环境;三是能有效地防止“暗箱”操作,堵住采购活动中的漏洞,从制度上和源头上防止和遏制建设领域中的腐-败,让权力退出市场,促进政府职能的转变,形成一个党政干部不敢腐-败、不能腐-败的廉政氛围和法制环境;四是能规范承包人的合同约束力,避免随意性,对中标企业法人及项目负责人实行双重监督,有效保证工程质量。

总之,招投标的工程是廉政工程、绩效工程和平安工程。

2.国内外研究现状综述: 2.1我国工程投标的现状

工程招投标在过程中要求公平、公正、透明,因此也被人们称之为“阳光工程”.改革开放以来,建筑市场工程承发包从政府建设行政主管部门指令性计划分配任务,到施工企业自己上市场揽取业务,再发展到今天在有形建筑市场(政府投资项目)参加竞标。在从计划经济到市场经济转轨过程中,由于建筑市场僧多粥少、市场竞争过度,各施工企业或其代理人为了获??取承包合同采用了许多不正当的竞争手段。建筑市场违法违规现象时有发生,引起了社会各界广泛关注,成为了反腐-败工作中的热点问题。我国目前,工程承发包通常采用招投标方式进行,采用招投标方式发包工程项目,有利于选择技术力量强、信誉好的施工队伍并提高工程质量,有利于规范建筑市场秩序,防止腐-败和加强廉政建设。但是,由于工程招投标制度还不很完善等多方面因素,目前建设工程招投标工作仍然存在一些问题,针对建筑市场招标活动中存在的问题,可以总结为以下原因:

(1)投标人之间的串标、抬标以及虚假招标等违法行为

(2)评标环节的不完善、不透明

(3)招标代理机构的行为问题

(4)评标专家的职业道德素质及专业素质的影响

(5)招投标双方在招标进行前对招标结果已有内定

为了招标的公平公正我国现在对招标工作进行了改革,改革的具体措施如下:

(1)降低投标成本,增加中标透明度

(2)加强考核,建立代理准入制度

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(3)加强专家库建设,提高专家素质

(4)加强立法和监管,治理违法违规行为

(5)升级硬件设施,推行代理评价制度

(6)强化部门沟通,建立完善监管体系

(7)实行工程清单招标

一个健康的招投标制度应该是按照“公开、公平、公正”和“诚实信用”的原则,建立起统一、开放、竞争、有序的建筑市场。针对当前招投标过程中存在的问题,采取完善法规、明确职责、健全机构,强化过程监督等措施,才能更好地规范建筑市场秩序,从源头上遏止腐-败,净化建筑市场,促进建筑市场秩序逐步走向规范化,法制化的轨道,不断提高工程招投标工作的质量和水平。中国民航大学赵栩禾

2.2国外工程投标标的现状

国外工程招投标的产生距今已有200年的历史。招投标发展时至今日已越来越趋向国际化,世界市场经济国家的招标已成为一项事业,不断发展和完善,现在已经形成一套可供借鉴的管理制度。现在国际上建筑业普遍涉及各种复杂的国内规章,包括土地建设、技术要求、建筑许可、检查监督;产权登记、合同、专业资格、收费及报酬、环境保护等,涉及安全、健康和公共利益。突出强调招标要更多地选择商业市场上已有的商品,注重通过国际电子网络系统进行招标采购,进一步提高招标效率,并且开始改变单纯从过去的老客户中选定投标人的做法,注重从新的客户中选定投标人,因此有必要重新拟定“合格供应商和承包商永久名单”;在法律程序上更加重视协商、仲裁和调解手段在解决纠纷中的重要性,切实减轻对薄公堂造成诉累国际招标。就目前而言国外的招投标比国内发展的更全面一些,具体表现在:

(1)建立了较为完善的招标投标法律体系中国民航大学赵栩禾

(2)贯彻了公开、公平、公正的原则和宗旨

(3)确定了公共采购的强制招标制度

(4)规定了招标方式及其程序

(5)确立了行政、司法监督机制

(6)项目融资方法多样,结构成熟,能够有效防止资金链出现断裂。

3.选题研究内容:

在此次毕业设计过程中,我们的主要设计内容是编制金色年华农转非安舲房工程建设项目的招标文件。根据《建设工程工程量清单计价规范》的规定,我的毕业设计--金色年华农转非安舲房工程建设项目招标书的主要内容包括以下几个方面:

(1)投标人须知

(2)评标办法

(3)合同条款及格式

(4)图纸

(5)技术标准和要求中国民航大学赵栩禾

(6)投标文件格式

(7)招标控制价

工程概况:该工程位于本工程位于大石坝组团b分区。建筑总面积建筑面积为11760.66﹐,建筑层数为11层,建筑控制高度为37.70m),建筑工程等级为二级,建筑防火分类二类,建筑耐火等级不低于二级,结构设计使用年限为50年,抗震设防烈度为六度。

本科毕业设计开题报告内容 [ 学院(系): 年级专业: 学生姓名: 指导教师: 完成日期:

燕山大学本科生毕业设计(论文)

一、 综述本课题国内外研究动态,说明选题的依据和意义

钢铁工业属于原材料工业,是国民经济的基础工业。轧钢生产是钢铁生产的后部工序,轧制成材的钢铁产品既要满足产量的需求,还要满足品种规格和质量的需求。反观我国的钢铁生产,产品的品种结构还不能满足国民经济发展的需求,而高档次的产品表现尤为明显[1]。

中厚板轧机是用于轧制中厚度钢板的轧钢设备。在国民经济的各个部门中广泛的采用中板。它主要用于制造交通运输工具(如汽车、拖拉机、传播、铁路车辆及航空机械等)、钢机构件(如各种贮存容器、锅炉、桥梁及其他工业结构件)、焊管及一般机械制品等。冶金工业部标准规定:厚度在4毫米以下的钢板称为薄板;厚度在4毫米以上的称为厚板。我国习惯于将厚度在4~25毫米范围内的钢板成为中板。中板生产目前均采用热轧。即将钢胚或钢锭加热后,在轧机中经多道次轧制,轧成一定厚度的钢板[2]。

轧钢机的出现和发展已经经历了几百年的时间,十九世纪中叶美国开始使用三辊劳特中板轧机,进入二十世纪五十年代后,我国先后建成二十多套三辊劳特式轧机用于中板生产。目前,我国是全球中厚板生产线发展最快、数量最多的国家。我国第一套中厚板轧机是1936年鞍山钢铁公司第一中板厂建成的2300mm三辊劳特式轧机。1958年鞍钢建成2800/1700半连续钢板轧机,1966年武钢建成了2800中厚板轧机,1966年太钢建成了2300/170炉卷轧机。1978年舞钢建造了一套4200mm宽厚板轧机。2016年宝钢厚板厂投产一套5300mm轧机。2016年10月,秦皇岛中板厂引进德国SMS技术,投产4300mm的轧机。同年11月,沙钢厚板厂引进奥钢联技术,投产5100mm轧机。2016年江苏沙钢厚板厂建成一套5100mm的中厚板轧机。截至2016年底,全国有46家企业70余套中厚钢板轧机,设计年产能力4530万t[1~3]。但就中厚板的整体发展水平来说,与国际先进国家相比还是有一定的差距的,总体装机水平不高,3000mm以下的轧机偏多,且大多数只能生产普通中厚板,剪切线设备也较落后,综合成材率不到90%。在改造或新建中厚板时,目前国内已具备了自主设计制造中厚板生产设备的能力

[4~6]。但精整线的水平比较低,这种局面的形成,同多年来中厚板厂家重轧

钢、轻精整的观念是分不开的。我国中厚板厂的自动化程度也比较低,在线检测与控制水平落后,大部分厂大多数设备均未采用计算机控制,一些虽然配备了AGC系统[5 ],但大多数没有实现闭环控制[7]。钢板检验项目不齐全,特别是一些专用板的专门检测手段不全,缺乏有效的保证措施[10]。所以,我国要想中厚板的生产水平达到世界先进水平,就必须对现有的生产线进行改造。将原有的三辊劳特式轧机改造为双四辊轧机或三辊加四辊轧机,增大生产线的规模[6~9]。

美国在1850年左右,用二辊可逆式轧机生产中板。1864年美国创建了世界上第一套三辊劳特式中板轧机,当时盛行一时,推广于 世界[10]。1918年卢肯斯钢铁公司科茨维尔厂为了满足军舰用板的需求,建成了一套5230mm四辊式轧机,这是世界上第一套5m以上的轧机。1907年美国钢铁公司南厂为了轧边,首次创建了万能式厚板轧机,于1931年又建成了世界上第一套连续式中厚板轧机[9~12] 。总的说来,目前日本的厚板轧机性能和生产技术在世界上局于领先地位[13]。

二、研究的基本内容,拟解决的主要问题

1.研究的基本内容

本课题研究的主要内容有以下几个方面:

1)根据生产需要,针对典型工况,进行轧制规程的制定。

2)根据制定的轧制规程,利用计算机语言编程计算各道次力能参数。 3)轧机主要零部件设计计算及强度校核。 a)轧机辊系; b)机架设计; c)轧辊强度校核; d)机架强度和刚度。

4)轧机装配图、部件图及典型零件图的绘制。 2.拟解决的主要问题

1)制定3500中厚板轧机压下规程和轧制工艺;

2)确定3500中厚板轧机的结构设计; 3)计算轧制力能参数;

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燕山大学本科生毕业设计(论文)

4)校核关键构件的强度; 5)完成3500中厚板轧机装配图; 6)完成典型零件的零件图; 7)完成3500中厚板轧机说明书。

三、研究步骤、方法及措施

1)查阅收集资料,确定设计方案; 2)确定辊系参数,制定轧制规程;

4)手工绘制草图,完成主要部件结构设计; 5)对主要部件进行强度校核,可行性分析; 6)运用AutoCAD绘制装配图、关键部件零件图; 7)书写电子版说明书; 8)翻译外文资料。

四、研究工作进度

五、主要参考文献

[1]. 胡国栋.板带材生产工艺及设备.北京:冶金工业出版社,2016:

220~231

[2]. 张景进. 中厚板生产. 北京:冶金工业出版社,2016: 3~8

[3]. 孙本荣,王有铭,陈瑛.中厚钢板生产.北京:冶金工业出版社,1993: 1~12 [4]. 杨固川.中厚板生产设备概述.轧钢, 2016.21(1):38~41 [5]. 龚景安,许立忠.机械设计.北京:机械工业出版社,2016.1

[6]. 许石民,孙登月.板带材生产工艺及设备.北京:冶金工业出版社,2016.8:

1~2

[7]. 邹家祥.轧钢机械.北京:冶金工业出版社,2016.8:78~173

[8]. 王海源.3454中厚板轧机轧制规程优化设计几设备能力的研究.燕山

大学.2016.4:2~6

[9]. 赵培建,刘君. 国内中厚板生产线共存薄弱环节及改造方向.山东冶

金,2016,25(1) :4~6 [10]. [11]. [12]. [13]. [14].

周建男.我国中厚板生产工艺装备技术的进步.山东冶孙浩等.我国中厚板生产技术改造和发展探讨.钢铁,2016.3, 刘晶志,我国中厚板生产技术现状及发展趋势.重型机械科王国栋.刘相华.日本中厚板生产技术的发展和现状. 轧钢, M. C. Duffy. The evolution of the metal-working rolling-mill in 金,2016.31(3):4~6 40(3):52~55 技,2016.12, №.4,42~45 2016.6 24(3): 1~.4

the 19th century. Journal of Mechanical Working Technology, 1998, 3(3): 341~355

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between stands during the process of rolling with a loop. Journal of Materials Processing Technology, 2002, 125(9): 706~710

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燕山大学本科生毕业设计(论文)

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[18]. V.B.Ginzburg,Steel Rolling Technology:Theory and Practice.New

York:Marcel Dekker,1989:33~36

六、指导教师意见

……………………………………………………………………………………………

指导教师签字:

年 月 日

七、系级教学单位审核意见:

审查结果: □ 通过 □ 完善后通过 □ 未通过

负责人签字:

年 月 日

本文来源:http://www.csgaiqi.com/huati/872387.html

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